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【英語のかみしばいストーリーボード】Insect Greetings／虫さんたちのあいさつ／A4・A3サイズ
【学習レベル】
幼児・低学年
【サイズ 】
＜英語教室やご家庭など少人数で使うときにおすすめ＞A4サイズ（210mm×297mm）
＜教室や図書館など大人数で使うときにおすすめ＞A3サイズ(297mm×420mm)
【商品内容】
ストーリーボード11枚、指導ガイド、ケース
【学習テーマ】
①“Good morning.”などのあいさつ ②昆虫などの名前
【あらすじ】
散歩に出掛けたゴキちゃんは様々な友達に出会い、“Good morning.”から“Good evening.”まで様々なあいさつを交わします。たくさんの友達にあいさつを済ませたゴキちゃんは、疲れて家に帰ります。“I’m home.”と元気に帰ったゴキちゃんを待っていたのは、ハエタタキとスリッパを持った家主でした。そしてゴキちゃんは“Goodbye everyone!”と逃げていくのでありました。
【ねらい】
●英語でのあいさつの仕方に慣れさせることです。何度も繰り返し練習しましょう。
●「あいさつ」はコミュニケーションのきっかけとなる大切な言葉なので、英語でのあいさつの仕方を早い段階で慣れさせましょう。
●指導者が授業以外の時も、子どもたちに英語であいさつをするようにすると子どもたちはすぐに覚えていくでしょう。
【学習する内容】
“Good morning.” （おはよう。）
“Hello.”（やあ。）
“Hi.”（やあ。）
“Good afternoon.”（こんにちは。）
“Good evening.”（こんばんは。）
“I’m home.”（ただいま。）
“Goodbye.”（さようなら。）
cockroach（ゴキブリ）
butterfly（チョウチョウ）
beetle（カブトムシ）
dragonfly（トンボ）
ladybug（テントウムシ）
spider（クモ）
【読み進め方】
①ストーリーボードの表紙には、ストーリーに出てくる全ての虫たちが描かれているので、まずは英単語の練習をしてから読み進めましょう。
②虫たちは、チョウチョウ、カブトムシ、トンボ、テントウムシ、クモの順番で出てきます。“What do you think comes next?”と次に登場する虫は何かをクイズにして子どもたちに考えさせましょう。
③ストーリーに出てくるあいさつは、“Good morning.” “Hello.” “Hi.” “Good afternoon.” “Good evening.” “I’m home.” “Goodbye.”と、日常で使うものばかりです。手を上げたり振ったりとジェスチャーを加え、大きな声で元気にあいさつの練習をしましょう。あいさつに慣れてきたら子どもたち同士でペアを作りあいさつの練習をしてみましょう。
④ストーリーに慣れてきたら、子どもたちがゴキちゃん役、指導者がゴキちゃんが出会ういろいろな虫の役(またはその逆)と役割を決めて練習してみましょう。おもしろい声などでそれぞれの虫のキャラクターを演出すると子どもたちはより盛り上がるでしょう。
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幼児・低学年
【サイズ 】
＜英語教室やご家庭など少人数で使うときにおすすめ＞A4サイズ（210mm×297mm）
＜教室や図書館など大人数で使うときにおすすめ＞A3サイズ(297mm×420mm)
【商品内容】
ストーリーボード11枚、指導ガイド、ケース
【学習テーマ】
①“Good morning.”などのあいさつ ②昆虫などの名前
【あらすじ】
散歩に出掛けたゴキちゃんは様々な友達に出会い、“Good morning.”から“Good evening.”まで様々なあいさつを交わします。たくさんの友達にあいさつを済ませたゴキちゃんは、疲れて家に帰ります。“I’m home.”と元気に帰ったゴキちゃんを待っていたのは、ハエタタキとスリッパを持った家主でした。そしてゴキちゃんは“Goodbye everyone!”と逃げていくのでありました。
【ねらい】
●英語でのあいさつの仕方に慣れさせることです。何度も繰り返し練習しましょう。
●「あいさつ」はコミュニケーションのきっかけとなる大切な言葉なので、英語でのあいさつの仕方を早い段階で慣れさせましょう。
●指導者が授業以外の時も、子どもたちに英語であいさつをするようにすると子どもたちはすぐに覚えていくでしょう。
【学習する内容】
“Good morning.” （おはよう。）
“Hello.”（やあ。）
“Hi.”（やあ。）
“Good afternoon.”（こんにちは。）
“Good evening.”（こんばんは。）
“I’m home.”（ただいま。）
“Goodbye.”（さようなら。）
cockroach（ゴキブリ）
butterfly（チョウチョウ）
beetle（カブトムシ）
dragonfly（トンボ）
ladybug（テントウムシ）
spider（クモ）
【読み進め方】
①ストーリーボードの表紙には、ストーリーに出てくる全ての虫たちが描かれているので、まずは英単語の練習をしてから読み進めましょう。
②虫たちは、チョウチョウ、カブトムシ、トンボ、テントウムシ、クモの順番で出てきます。“What do you think comes next?”と次に登場する虫は何かをクイズにして子どもたちに考えさせましょう。
③ストーリーに出てくるあいさつは、“Good morning.” “Hello.” “Hi.” “Good afternoon.” “Good evening.” “I’m home.” “Goodbye.”と、日常で使うものばかりです。手を上げたり振ったりとジェスチャーを加え、大きな声で元気にあいさつの練習をしましょう。あいさつに慣れてきたら子どもたち同士でペアを作りあいさつの練習をしてみましょう。
④ストーリーに慣れてきたら、子どもたちがゴキちゃん役、指導者がゴキちゃんが出会ういろいろな虫の役(またはその逆)と役割を決めて練習してみましょう。おもしろい声などでそれぞれの虫のキャラクターを演出すると子どもたちはより盛り上がるでしょう。
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